Laman

Selamat Datang di Blog SDN Gunung Anyar Tambak 628.

Untuk anak-anak SDN GAT 628. Siapa saja boleh posting hasil Karya sendiri, hubungi Bapak Ali, mau posting Puisi, mau posting Photo kegiatan sekolah, Ayooo....posting bersama.

Parade Senja di Gedung Grahadi 2015, Surabaya JATIM.

Parade Senja di Gedung Grahadi 2015, Surabaya JATIM.
Photo bersama di halaman Gedung Grahadi, persiapan pertunjukan Tari.

Kamis, 11 Agustus 2011

Definisi dan Karakteristik anak berbakat.

Definisi dan Karakteristik Anak Berbakat

Dari pembahasan mengenai definisi dan karakteristik anak berbakat dapat dikemukakan pokok-pokok materi sebagai berikut :

Salah satu definisi anak berbakat yang lazim digunakan di Amerika Serikat (PL. 97-135) tahun 1981 bahwa: anak berbakat ialah anak yang menunjukkan fakta adanya kemampuan penampilan yang tinggi dalam bidang-bidang seperti intelektual, kreatif, seni, kapasitas kepemimpinan, atau bidang-bidang akademik khusus, dan yang memerlukan pelayanan-pelayanan atau aktivitas yang tidak biasa disediakan oleh sekolah biasa agar tiap kemampuan berkembang secara penuh (Clark, 1983 : 5).

Definisi anak berbakat versi Indonesia berdasarkan rumusan hasil Seminar dan Lokakarya “Alternatif Program Pendidikan Anak Berbakat” (Jakarta, 1982) ditegaskan bahwa anak berbakat ialah mereka yang oleh orang-orang profesional telah diidentifikasikan sebagai anak yang mampu mencapai prestasi yang tinggi karena mempunyai kemampuan-kemampuan yang unggul. Anak-anak tersebut memerlukan program pendidikan yang berdiferensiasi dan atau pelayanan di luar jangkauan program sekolah biasa agar dapat merealisasikan sumbangan mereka terhadap masyarakat maupun pengembangan diri sendiri. Kemampuan-kemampuan tersebut baik secara potensial maupun yang telah nyata, meliputi: kemampuan intelektual umum, kemampuan akademik khusus, kemampuan berfikir kreatif-produktif, kemampuan memimpin, kemampuan dalam salah satu bidang seni, dan kemampuan psikomotor seperti dalam olahraga. (Utami Munandar, 1995:41)

Karakteristik anak berbakat dalam bidang akademik khusus, meliputi:
  1. Memiliki perhatian yang lama terhadap suatu bidang akademik khusus.
  2. Memiliki pemahaman yang sangat maju tentang konsep, metode, dan terminologi dari bidang akademik khusus.
  3. Mampu mengaplikasikan berbagai konsep dari bidang akademik khusus yang dipelajari pada aktivitas-aktivitas dalam bidang-bidang lain.
  4. kesediaan mencurahkan sejumlah besar perhatian dan usaha untuk mencapai standar yang tinggi dalam suatu bidang akademik
  5. Memiliki sifat kompetitif yang tinggi dalam suatu bidang akademik khusus dan motivasi yang tinggi untuk berbuat yang terbaik.
  6. (f) belajar dengan cepat dalam suatu bidang akademik khusus.
Karakteristik sosial dan fisik anak berbakat antara lain adalah :
  1. Fisik yang menarik dan rapi dalam penampilan.
  2. Diterima oleh mayoritas dari teman-teman sebaya dan orang dewasa
  3. Keterlibatan mereka dalam beberapa kegiatan sosial, memberikan sumbangan positif dan konstruktif.